"Meus pais querem entrar para minha turma"

Até que ponto isso é saudável e não prejudicial?

    Segundo o teórico Erick Ericson, já dizia que o desenvolvimento de uma criança/ adolescente se dá por fatores pulsionais e inatos como também adquiridos durante o seu processo de desenvolvimento dentro de cada contexto histórico-cultural onde aquele "sujeito"está inserido.
    Hoje com a modernidade podemos perceber que a cultura está em constante transformação, a mídia nos mostra um padrão de beleza diferente que faz com que os pais também tenham não só mudanças físicas como também comportamentais.Visto tal mudança nos deparamos com pais que exageram em suas atitudes diante de seus filhos/ adolescentes, e é exatamente nesse momento que devemos nos perguntar "até que ponto podemos fazer parte dessa galera( grupo) novo"?
   Penso que essa necessidade que o pai /mãe sente em estar junto com a "galera" do filho se dá por dois motivos significativos: os pais muitas vezes querem "resgatar"o tempo perdido se permitindo -reviver novamente para se sentiram novamente "jovens" e de uma certa forma negando o envelhecimento natural da vida. É importante ressaltar que muitas vezes eles se deparão com conflitos e a não -aceitação desse processo causando ainda mais o mal-estar tendo que procurar ajuda profissional de um psicóloga para que possa elaborar da melhor forma essa nova fase, e o outro motivo importante que leva esses pais a quererem-desejarem fazer parte dessa "galera" do filho adolescente seria o sentimento de protege-lo, ou seja a super-proteção, verificar, vivenciar a vida do filho de perto para que possa evitar qualquer mal que "possa"vir a acontecer, segundo esses "pais superprotetores"
    Os pais não podem confundir os seus papéis de cuidadores e formadores e se transformarem em amigos e colegas, tendo comportamentos imaturos e infantis diante de seus filhos, lembrando que os pais devem ser o porto-seguro, a melhor referencia para que esse adolescente cresça de forma sadia.
    Cabe ressaltar que o adolescente deve ter o seu espaço, o seu convívio com os seus amigos para que se torne seguro, formador de opinião, independente e saudável com suas descobertas, seus aprendizados, seus conflitos e desejos a fim de tornar sujeito de sua própria estória com identidade autêntica.

    Existem relações de pai e filhos onde existem de fato uma "afinidade em conjunto"e que flui saudavelmente, o desconforto é a melhor medida para que percebamos que algo está caminhando errado e é hora de revermos as "nossas relações e atitudes".


"a melhor forma de saber se estamos sendo assertivos em nossas atitudes é tendo uma conversa franca com os nossos filhos a respeito do assunto ou observar o comportamento deles quando os pais estão junto da "galera jovem".

*é natural e IMPORTANTE que os pais estejam atentos as amizades dos filhos, os locais onde frequentam, os desejos e o comportamento expressivo que são apresentados por eles sem que esses pais não sejam "invasivos" ultrapassando os limites e o respeito.

O Papel da Escola no Processo de Educação Sexual e as influências sofridas em decorrência da modernidade

O tema da sexualidade está presente em diversos espaços e também está presente na rotina da escola, ultrapassando as fronteiras disciplinares.

Sabe-se que a escola é um espaço de formação e transformação. Sob esse aspecto, o trabalho realizado pela escola não substitui nem concorre com a função da família, mas o complementa, contribuindo para a formação de indivíduos com atitudes de responsabilidades e personalidade sadia.Essa formação deve ser específica para cada fase da vida do indivíduo, e com relação a educação sexual, o trabalho deve considerar todas as dimensões da sexualidade.

Atualmente o desenvolvimento da sexualidade ocorre de forma precoce, em decorrência das conquistas recentes do ser humano como a "desrepressão" do corpo,a liberação da sexualidade, a eliminação de uma série de tabus existentes ao longo dos anos e que massacraram principalmente as mulheres.Essa atitude renovadora e de certa forma libertadora, atingiu também os veículos de comunicação impondo uma reflexão profunda e responsável pelo assunto, entende-se que a medida que os tabus,inibições,tradições e comportamentos conservadores estão diminuindo a atividade sexual na infância e na adolescência está aumentando. Jovens adolescentes enfrentam situações novas porque atingem a maturidade sexual antes das demais maturidades como: física, emocional, social, e na maioria das vezes a maturidade econômica.

Cabe ressaltar a importância de se fazer um trabalho multidisciplinar e familiar nas escolas, propondo que a Educação Sexual oferecida pelas Escolas abordem as repercussões das mensagens transmitidas pela família, pela mídia e pelas demais instituições da sociedade com o intuito de prevenir ,preparar e conscientizar o adolescente de suas escolhas.

FATORES CONSIDERÁVEIS NA DEPENDÊNCIA DA MULHER NO CICLO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA

A dependência financeira é um dos fatores que mais pesam no rompimento desta relação, pois as mulheres não estão preparadas e capacitadas para disputar uma vaga de emprego no mercado de trabalho.O medo é um fator importantíssimo,pois elas se sentem desprotegidas em relação às ameaças sofridas. Esse ciclo de dependencia psicológica e financeira faz com que essa mulher se sinta fragilizada e sem força para lutar e reconhecer os seu direitos. Cabe ressaltar que muitas das mulheres que vivenciam essa situação não conhecem os seus direitos como a lei 11340 que é a lei Maria da Penha que ampara e oferece todo o mecanismo de medida protetiva e procedimento Judicial.

Em caso de Denúncia ligue 180

FALANDO UM POUCO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA

O que é violência doméstica contra a mulher?

É a forma mais constante de violência sofrida pelas mulheres. É formada por atos e comportamentos dirigidos contra a mulher que correspondem a agressões físicas, psicológicas e verbais cometidas por um homen que tem ou teve algum dia vínculo afetivo como por ex: marido companheiro, namorado ou ex namorado.

Os tipos mais frequentes de violência doméstica contra as mulheres são:

Violência Física

• Tapas


• Empurrões


• chutes


• Bofetadas


• Tentativa de asfixia


• Ameaça com faca


• Tentativa de homicídio


• Puxões de cabelo e beliscões


• Mordidas e queimaduras

Violência Psicológica

• Humilhações


• Ameaças de agressão


• Privação da liberdade


• impedimento ao trabalho e estudo


• Danos propositais a objetos queridos


• Danos a animais de estimação


• Danos ou ameaças a pessoas queridas


• Impedimento de contato com a família e amigos

Violência sexual

• É entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou participar de relação sexual não desejada mediante a intimidação, ameaça, coação, ou uso de força; que a induza a comercializar o seu corpo em troca de dinheiro ou pagamento de droga, que a impeça de usar método contraceptivo ou que force ao matrimonio,`a gravidez, ao aborto ou a prostituição, mediante a coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos.

NIAM-Núcleo Integrado de Atendimento á Mulher.

O Núcleo Integrado de atendimento a Mulher, foi criado em 1998 com o objetivo de desenvolver ações que visam garantir o atendimento diferenciado e de qualidade ás mulheres vítimas de violência física, psicológica e sexual, através de atendimento multidisciplinar.

O NIAM-Resende também promove atividades voltadas para a prevenção da violência e discriminação contra a mulher através de:

• Palestras informativas em Escolas, Empresas, Instituições, PSFs, ONGs, e outros.


• Grupo de reflexão com mulheres que são vítimas de violência.


• Implantação de novos grupos de reflexão dentro das comunidades de Resende.

Endereço do NIAM

Rua Pandiá Calógeras, 51-Jardim Jalisco-Resende -RJ

Tel:(24) 3360-9824

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